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职业院校应坚持“服务发展、促进就业”的办学理念，结合《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中等职业学校教师专业标准（试行）》以及“高等职业学校教师资格要求”等，明确教师校本培训的背景，坚持“教师为本、行动为本、学校为本”的原则，设计好班集体建设能力等七大培训模块，彰显培训的特色，突出培训的学校和教师双主体作用，向培训要质量，确保培训促进教师的专业成长与人文素养提升，帮助教师更好地适应新时代职教发展的新需求，助力职业教育实现供给的优质高效。