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以梧州市卫生学校党建工作为例，探讨从健全工作机制、创新培养机制、创新发展工作机制、建立长效机制等方面推进“源头工程”。
创新“四项机制”推进“源头工程”
【摘 要】
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以梧州市卫生学校党建工作为例，探讨从健全工作机制、创新培养机制、创新发展工作机制、建立长效机制等方面推进“源头工程”。
【机 构】
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梧州市卫生学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年2期
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