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摘要：阅读和写作，是学好语文的两项基本技能。为什么这样说呢？我们从中考的角度来看，河北省中考语文试卷总共分为三部分：一部分是基础知识测试，一部分是阅读部分，第三部分是写作部分。基础知识部分占20分左右，剩余的就是阅读和写作的分数。阅读和写作各占50分左右，因此，阅读和写作对于取得优异的成绩来说是十分重要的。因此，在我们的语文教学中，必须重视对学生阅读能力和写作能力的培养。
关键词：阅读；写作；语文学习；基本技能
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）04-0072
阅读和写作，是学好语文的两项基本技能。为什么这样说呢？我们从中考的角度来看，河北省中考语文试卷总共分为三部分：一部分就是基础知识测试，一部分是阅读部分，第三部分是写作部分。基础知识部分占20分左右，剩余的就是阅读和写作的分数。阅读和写作各占50分左右，因此，阅读和写作对于取得优异的成绩来说是十分重要的。因此，在我们的语文教学中，必须重视对学生阅读能力和写作能力的培养。
一、语文教学要注重培养学生的阅读能力
在语文教学中，阅读能力是一项十分重要的能力，在我们的中考语文试卷中，阅读题目所占分数为五十分左右，一般分为文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读和议论文阅读。从这个角度来讲，我们必须要重视对学生阅读能力的培养。
首先，要培养孩子们广泛阅读的能力。根据中考语文试卷阅读文章的类型，我们可以看到，各种问题的文章都可能进入我们的试卷。因此，我们要让学生广泛阅读。当然，在这个过程中，总是有的学生喜欢读记叙文，有的学生喜欢读议论文，但是很少有学生喜欢读文言文和说明文，所以在教学过程中，笔者就要向学生说明阅读各种问题的重要性，当然这种重要性首先就是应对中考升学考试的需要。然后，在我们的教学过程中，多训练一些文言文和说明文类型的文章，让学生积累阅读的技巧和方法，同时通过一些文章的解读，让学生了解文言文之美，让学生喜欢上阅读这类问题。另外，说明文作为一种重要文体，对我们的日常生活也十分重要，因为未来很多时候我们都有可能面对要向别人说明一件事情的可能性，所以对于说明文，我们也应该给予充分的重视。
其次，要给予孩子们进行阅读的时间。我们都知道，在我们的课程安排中，写作是有专门的时间的，大约一周是两节课的时间，而我们的阅读则没有这样的安排。那么，为了培养孩子们阅读的习惯，在一开始的时候，笔者就通过每周安排一节自习课的时间运用于阅读，在这节课前，笔者让学生拿来家里自认为比较好的书籍带到学校，在阅读课上，大家进行交换阅读，为了提高大家阅读的效率，笔者训练学生进行快速阅读的能力，一般情况下，笔者要求学生一节阅读课必须要快速阅读完一本书籍。这样的要求完成起来无疑是比较困难的。在一开始的时候，同学们几乎完不成这样的任务，但是通过一次次的训练，最终学生都会完成这样的任务。为了检验阅读的效果，后来笔者在阅读课结束前的10分钟，要随机挑几位同学概述自己所阅读的作品，这一活动的开展果然有效，这样就有了一种机制使得孩子们在阅读的过程中，自动展开阅读竞争，争取在最后的阅读检验中脱颖而出。
再次，要给孩子们推荐阅读书目。在培养孩子们阅读能力的过程中，很多孩子热爱上了阅读，尽管古人说开卷有益，但是我们并不完全赞同这样的说法，笔者认为阅读有益的书籍当然对于我们来说是有益的，一些书籍尽管可能是优秀作品但是在我们初中阶段阅读起来，由于学生年龄阶段的理解能力的限制，并不一定起到有益的作用，因此，笔者在进行阅读训练的过程中，要给孩子们推荐阅读书目。当然，很多阅读书目都是《语文课程标准》要求学生进行阅读的。这样做的好处是：对阅读的书目做出一些限制，省的大家把大量的时间运用到无效阅读中。
二、语文教学要注重培养学生的写作能力
写作是语文教学中着重培养孩子们的一项更重要的能力。为什么这样说呢？因为阅读占50分左右，毕竟要阅读三到四篇文章，深刻理解后才能答题，而我们的作文分值50分，大约写600字左右。五十分是什么概念呢？我们可以做个比较就十分清楚了。在我们的理科综合考试中，物理占70分，化学占50分，什么意思呢？就是我们语文的一项写作的分数就相当于一门学科所占的分数，可见语文教学中写作教学是多么重要。那么，如何在语文教学中培养孩子们写的习惯呢？
坚持记日记是培养写作习惯的最好途径。记日记有什么好处呢？其中最重要的一点就是当我们写作时，日记中一些片段可以成为我们写作丰富的素材。这就是说记日记对于写作能力的提升来说是十分重要的。笔者曾经问过一些写作水平十分突出的孩子们，这些孩子们无疑都具有良好的记日记的习惯。因此，对于提高学生写作能力来说，坚持记日记是十分重要的。事实上，能够坚持天天记日记的人是极少的。很多同学认为，每天的生活都是昨天的重复，每天并没有什么新鲜的事情发生，因此，也就没有什么可以记录下来的了。其实，这样的说法是不完全正确的，因为我们的生活是丰富多彩的，每天的生活也是与昨天不同的，就从学习生活的角度来看，我们就可以得出这样的结论：我们每天都要学习新的课程，每天都有新进步，怎么能说今天的生活与昨天是重复的呢？事实上，我们一是缺乏发现的眼睛，二是没有养成这样的习惯。事实上一旦我们养成了记日记的习惯，我们每天都会把生活中丰富多彩的事情记录下来。
在我们的语文教学中，阅读能力的培养和写作能力的培养是相辅相成的，阅读能力的提升亦可以对我们写作能力的提升起到很大的促进作用。我们读得多了，自然就会在脑子里留下较多的痕迹，说不定哪一天在写作的过程中，一些优秀的写作手法就会被我们吸收过来，从而使我们的文章增色不少！
（作者单位：河北省大城县留各庄镇位敢初级中学 065900）
关键词：阅读；写作；语文学习；基本技能
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）04-0072
阅读和写作，是学好语文的两项基本技能。为什么这样说呢？我们从中考的角度来看，河北省中考语文试卷总共分为三部分：一部分就是基础知识测试，一部分是阅读部分，第三部分是写作部分。基础知识部分占20分左右，剩余的就是阅读和写作的分数。阅读和写作各占50分左右，因此，阅读和写作对于取得优异的成绩来说是十分重要的。因此，在我们的语文教学中，必须重视对学生阅读能力和写作能力的培养。
一、语文教学要注重培养学生的阅读能力
在语文教学中，阅读能力是一项十分重要的能力，在我们的中考语文试卷中，阅读题目所占分数为五十分左右，一般分为文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读和议论文阅读。从这个角度来讲，我们必须要重视对学生阅读能力的培养。
首先，要培养孩子们广泛阅读的能力。根据中考语文试卷阅读文章的类型，我们可以看到，各种问题的文章都可能进入我们的试卷。因此，我们要让学生广泛阅读。当然，在这个过程中，总是有的学生喜欢读记叙文，有的学生喜欢读议论文，但是很少有学生喜欢读文言文和说明文，所以在教学过程中，笔者就要向学生说明阅读各种问题的重要性，当然这种重要性首先就是应对中考升学考试的需要。然后，在我们的教学过程中，多训练一些文言文和说明文类型的文章，让学生积累阅读的技巧和方法，同时通过一些文章的解读，让学生了解文言文之美，让学生喜欢上阅读这类问题。另外，说明文作为一种重要文体，对我们的日常生活也十分重要，因为未来很多时候我们都有可能面对要向别人说明一件事情的可能性，所以对于说明文，我们也应该给予充分的重视。
其次，要给予孩子们进行阅读的时间。我们都知道，在我们的课程安排中，写作是有专门的时间的，大约一周是两节课的时间，而我们的阅读则没有这样的安排。那么，为了培养孩子们阅读的习惯，在一开始的时候，笔者就通过每周安排一节自习课的时间运用于阅读，在这节课前，笔者让学生拿来家里自认为比较好的书籍带到学校，在阅读课上，大家进行交换阅读，为了提高大家阅读的效率，笔者训练学生进行快速阅读的能力，一般情况下，笔者要求学生一节阅读课必须要快速阅读完一本书籍。这样的要求完成起来无疑是比较困难的。在一开始的时候，同学们几乎完不成这样的任务，但是通过一次次的训练，最终学生都会完成这样的任务。为了检验阅读的效果，后来笔者在阅读课结束前的10分钟，要随机挑几位同学概述自己所阅读的作品，这一活动的开展果然有效，这样就有了一种机制使得孩子们在阅读的过程中，自动展开阅读竞争，争取在最后的阅读检验中脱颖而出。
再次，要给孩子们推荐阅读书目。在培养孩子们阅读能力的过程中，很多孩子热爱上了阅读，尽管古人说开卷有益，但是我们并不完全赞同这样的说法，笔者认为阅读有益的书籍当然对于我们来说是有益的，一些书籍尽管可能是优秀作品但是在我们初中阶段阅读起来，由于学生年龄阶段的理解能力的限制，并不一定起到有益的作用，因此，笔者在进行阅读训练的过程中，要给孩子们推荐阅读书目。当然，很多阅读书目都是《语文课程标准》要求学生进行阅读的。这样做的好处是：对阅读的书目做出一些限制，省的大家把大量的时间运用到无效阅读中。
二、语文教学要注重培养学生的写作能力
写作是语文教学中着重培养孩子们的一项更重要的能力。为什么这样说呢？因为阅读占50分左右，毕竟要阅读三到四篇文章，深刻理解后才能答题，而我们的作文分值50分，大约写600字左右。五十分是什么概念呢？我们可以做个比较就十分清楚了。在我们的理科综合考试中，物理占70分，化学占50分，什么意思呢？就是我们语文的一项写作的分数就相当于一门学科所占的分数，可见语文教学中写作教学是多么重要。那么，如何在语文教学中培养孩子们写的习惯呢？
坚持记日记是培养写作习惯的最好途径。记日记有什么好处呢？其中最重要的一点就是当我们写作时，日记中一些片段可以成为我们写作丰富的素材。这就是说记日记对于写作能力的提升来说是十分重要的。笔者曾经问过一些写作水平十分突出的孩子们，这些孩子们无疑都具有良好的记日记的习惯。因此，对于提高学生写作能力来说，坚持记日记是十分重要的。事实上，能够坚持天天记日记的人是极少的。很多同学认为，每天的生活都是昨天的重复，每天并没有什么新鲜的事情发生，因此，也就没有什么可以记录下来的了。其实，这样的说法是不完全正确的，因为我们的生活是丰富多彩的，每天的生活也是与昨天不同的，就从学习生活的角度来看，我们就可以得出这样的结论：我们每天都要学习新的课程，每天都有新进步，怎么能说今天的生活与昨天是重复的呢？事实上，我们一是缺乏发现的眼睛，二是没有养成这样的习惯。事实上一旦我们养成了记日记的习惯，我们每天都会把生活中丰富多彩的事情记录下来。
在我们的语文教学中，阅读能力的培养和写作能力的培养是相辅相成的，阅读能力的提升亦可以对我们写作能力的提升起到很大的促进作用。我们读得多了，自然就会在脑子里留下较多的痕迹，说不定哪一天在写作的过程中，一些优秀的写作手法就会被我们吸收过来，从而使我们的文章增色不少！
（作者单位：河北省大城县留各庄镇位敢初级中学 065900）