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在物理课堂教学的过程中，实验是学生认识物理规律的感性基础，是学生加深对物理概念理解的重要环节。本文中笔者从低成本的初中物理实验入手，浅谈低成本物理实验对于初中生的意义。
初中阶段关于低成本实验教学的开展意义分析
【摘 要】
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在物理课堂教学的过程中，实验是学生认识物理规律的感性基础，是学生加深对物理概念理解的重要环节。本文中笔者从低成本的初中物理实验入手，浅谈低成本物理实验对于初中生的意义
【机 构】
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福建省宁德市第九中学 福建 宁德 352106
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年31期
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