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随着教育制度的改革,培养学生自主学习、合作学习、探究学习已经成为新课标要求下语文教学的发展趋势。本质上讲,"自主、合作、探究"的学习方式是师生间良好互动的表现,而小组合作学习的教学模式恰巧吸收了教学互动理论和合作学习理论的精髓,为提高高中语文教学质量提供了有效的方法和策略。
浅谈小组合作学习与高中语文教学的融合
【摘 要】
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随着教育制度的改革,培养学生自主学习、合作学习、探究学习已经成为新课标要求下语文教学的发展趋势。本质上讲,"自主、合作、探究"的学习方式是师生间良好互动的表现,而小
【机 构】
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山东省肥城市丘明中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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