在医院文化建设中传承中华传统文化的实践探索——以上海中医药大学附属龙华医院为例

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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是最深厚的文化软实力.在医院文化建设中,应充分发挥党组织引领作用,不断探索在医院文化建设中传承中华传统文化的途径,不断挖掘和培育文化建设项目,将中华优秀传统文化融入医院文化建设各方面,如医院核心价值观培育、医疗细节服务、医务志愿服务、文化传播等,使之成为医院发展的强大精神动力,服务百姓健康.
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目的:为了充分发挥抗菌药物针对精神病患者临床上的应用性及提合理性,针对临床药师在参与抗菌药物管理后的实践与效果进行了分析和探讨.方法:选取自2018~2019年入院的400例精神病患者作为研究对象,自2019年1月份起医院采取临床药师参与抗菌药物治疗的管理措施.2018年期间200例患者作为对照组研究对象,在没有药师参与的情况下对其进行常规抗菌药物治疗.2019年期间200例患者作为观察组研究对象,在药师的参与管理的情况下下对其进行抗菌药物的治疗.对两组精神病患者的“特殊使用”抗菌药物情况、用药合理性及患
中医康复医学作为中医学的重要组成部分,在疾病康复治疗上具有鲜明中医特色和显著优势,构建康复医疗服务体系,加快推进中医康复服务能力建设,对实现健康中国战略、中医药振兴发展重大工程、增进人民健康具有重要意义.福建省龙岩市中医院作为该市唯一一所三级甲等中医医院,2016年以来大力发展中医康复服务能力,取得了一定经验和明显的成效.文章结合医院实际,总结分析中医康复发展的情况及成效,并就助推其高质量发展进行探讨,旨在对全国中医康复服务能力的发展提供启示.
目的:探究利用信息系统加强中成药在精神科封闭病房的安全管理与持续改进机制.方法:选择精神科封闭病房患者200例为研究对象,随机平分为对照组和观察组,每组100例.对照组应用常规管理.观察组应用信息系统加强中成药管理.比较治疗效果.结果:观察组中药用药认知水平高于对照组(P<0.05).观察组用药依从性高于对照组(P<0.05).观察组暴力攻击行为发生率、约束时间、住院时间、护理后生活质量评分均优于对照组(P<0.05).结论:精神科封闭病房患者实施信息系统加强中成药管理,有助于提高中药认知水平,积极用药,
目的:探讨中医护理在血透中心创新管理中的应用价值.方法:选择2018年2月~2020年6月在医院血透中心接受治疗的200例患者为研究对象,随机分成对照组和观察组,每组100例.对照组按照血透中心的护理要求开展护理服务,如人文关怀等;观察组在对照组的基础上引入中医护理服务.评价两组的遵医行为、心理状态及睡眠质量;调查两组患者的护理服务满意度.结果:观察组的遵医行为、心理状态均明显优于对照组(P<0.05).观察组的睡眠时间、入睡时间、睡眠效率、睡眠障碍及睡眠质量评分明显低于对照组(P<0.05).观察组患者
目的:探讨医共体模式下麻醉科药品同质化管理的临床实践成效.方法:医院从2019年开始实施麻醉药品同质化管理,从2019年1~10月期间麻醉科药品管理记录中随机抽选600份纳入实施后;另从2018年2~10月期间麻醉科药品管理记录中随机抽选600份纳入实施前.统计同质化管理实施前后,麻醉科药品管理不良事件和缺陷事件发生率,随机抽查临床医护人员对麻醉药品管理工作的满意度情况,比较差异.结果:实施后麻醉药品管理不良事件、缺陷事件发生率低于实施前(P<0.05).实施后临床医护人员对麻醉药品管理质量评分、满意度评
目的:探究床位统筹管理系统在“一站式”入院服务流程中的应用效果.方法:自2019年1月起医院“一站式”入院服务中心实施医院床位统筹管理系统统一调配床位.2018年未实施医院床位统筹管理系统统一调配床位,为实施前.2019年为实施后.提取医院2018~2019年住院医疗运行数据,通过比较医院运行情况和患者满意度来分析床位统筹管理系统在“一站式”入院服务流程中的应用效果.结果:实施后医院整体运行情况优于实施前(P<0.05).实施后患者入院满意度高于实施前(P<0.05).结论:床位统筹管理系统适用于医院“一
目的:探讨儿科护理管理中开展中医特色护理服务的效果.方法:将医院儿科2019年1月~2020年8月就诊的180例患儿和20名护士按照时间先后分为对照组和观察组,每组各90例患儿、10名护士.对照组按照医院护理操作要求和护理制度等进行护理管理,观察组在此基础上开展中医特色护理.评价两组护士的综合能力,不仅两组患儿的依从性、不良事件和护患纠纷罚款,以及患儿家属对护理操作的满意度.结果:观察组护士的穴位按摩、中药外敷、中药灌肠、穴位贴敷、耳穴压豆评分明显高于对照组(P<0.05).观察组患儿的治疗依从性为97.
目的:探讨CDIO模式在新生儿科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:选取2019~2020年于医院新生儿科住院医师规范化培训基地参加培训的25名住院医师作为观察组.选取2017~2018年于医院新生儿科基地培训的25名住院医师作为对照组.在普通新生儿病房轮转时,观察组采取构思-设计-实现-运行(CDIO)教学模式;对照组采取传统临床带教模式.出科时通过临床考核比较两组的培训考核成绩及采用问卷调查比较两组住院医师对教学模式满意度及认可度.结果:观察组住院医师出科时的理论成绩、病例分析成绩均高于对照组(P<
目的:探讨构建妇产科特色中医护理管理服务的效果.方法:将2018年1月~2020年1月的80例患者和24名护士采用数字进行编号,随机分为对照组和观察组,各40例患者和12名护士.对照组按照妇产科相关要求和规定开展护理管理服务;观察组于对照组基础上构建妇产科特色中医护理管理服务.评价两组护士综合能力及护理管理质量,统计两组患者满意度.结果:观察组护士综合能力中中医护理技术、中医护理技巧、中医操作水平及理论考核评分明显高于对照组(P<0.05).观察组护理管理中风险管理、环境管理、生活饮食管理及不良事件预防评
目的:调查儿童中成药用药合理性与安全性,为中药师视角下儿童群体中成药合理应用提供建议.方法:调查时间:2020年.调查对象为使用中成药治疗的患儿.分析儿童中成药主要用药类型、用药数量及病例数,评估患儿用药合理性、安全性及中医药服务开展情况.结果:儿童群体中成药均为口服中成药,按照使用量从多到少依次为小儿豉翘清热颗粒、小儿肺热咳喘颗粒、小儿消食颗粒、小儿宝泰颗粒.5543例患儿在用药期间有48例出现用药不良反应,占0.86%.儿童中成药使用期间有42例存在不合理用药情况,包括适应证不适宜、用法用量不适宜、不