论文部分内容阅读
国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出了“1+X”证书制度相关试点方案，旨在探索、提升职业教育阶段人才培养的质量。高职院校设置的轨道交通类专业属于行业特点十分鲜明的专业，在积极推行“1+X”证书制度的试点工作的要求之下，完善课程体系与岗位能力之间的对接，尽可能地增强专业教学质量，才能使职业院校培养的人才与企业的真实需求匹配。本文主要分析了高职院校轨道交通类专业实施“1+X”证书制度的相关背景，探讨了高职院校在“1+X”证书制度实施背景下进行专业人才培养的有效路径。