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新课程改革下的小学科学教学，更加注重培养学生的创新能力以及实践思维。在教学活动中，教师不仅要关注学生的学习情况，而且要重视教学的有效性，提高课堂教学质量，促进学生全方位发展。本文探讨了提升小学科学课堂教学有效性的策略，旨在帮助学生树立科学思维，发展科学探究能力，提高科学课堂的教学质量。
新课改下小学科学课堂教学有效性的发展策略分析
【摘 要】
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新课程改革下的小学科学教学，更加注重培养学生的创新能力以及实践思维。在教学活动中，教师不仅要关注学生的学习情况，而且要重视教学的有效性，提高课堂教学质量，促进学生全方位发展。本文探讨了提升小学科学课堂教学有效性的策略，旨在帮助学生树立科学思维，发展科学探究能力，提高科学课堂的教学质量。
【出 处】
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小学生(中旬刊
【发表日期】
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2022年06期
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