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为解决小学生作文空调、浮泛的通病,在作文训练过程中可采用各种不同的方式方法,循循善诱。这些方式方法是:一,动作分解;动作演示;三,分格递加;四,想象推测。
如何使学生作文内容具体
【摘 要】
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为解决小学生作文空调、浮泛的通病,在作文训练过程中可采用各种不同的方式方法,循循善诱。这些方式方法是:一,动作分解;动作演示;三,分格递加;四,想象推测。
【机 构】
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博白县顿谷镇旧金村小学
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年S1期
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