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文学作品的创作来源于人类的现实生活，而生活又是写作的源泉。文章是客观事物的反映，那么，作者要反映客观事物，必须了解和认识客观事物。观察是认识的基础，作文教学中，教师只有通过指导观察活动，调控学生的观察行为，才能达到储备作文素材，培养观察和分析事物能力的目的。
如何在初中作文教学中培养学生的观察能力
【摘 要】
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文学作品的创作来源于人类的现实生活，而生活又是写作的源泉。文章是客观事物的反映，那么，作者要反映客观事物，必须了解和认识客观事物。观察是认识的基础，作文教学中，教师只有通过
【机 构】
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贵州省织金县营合中学 贵州 织金 552103
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年23期
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