论文部分内容阅读
文化与语言的关系,是整体与部分的关系,二者是不可分割的。学习一种语言也必须学习与这种语言相应的文化,在语言教学的同时,要考虑到在目的语文化的大背景下进行语言教学。同时为了学习者能更好的理解并掌握目的语语言知识,教学中要注意目的语的文化因素的导入。本文着重描述文化与汉语作为第二语言的教学的关系,另外从文化的角度指导汉语要素的教学。