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识字是语文学习的前提,是小学语文的基础性教学内容.本文分析了目前小学语文识字教学存在的问题,并针对所存在的问题,提出小学语文识字教学的基本策略.
小学语文识字教学的基本策略
【摘 要】
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识字是语文学习的前提,是小学语文的基础性教学内容.本文分析了目前小学语文识字教学存在的问题,并针对所存在的问题,提出小学语文识字教学的基本策略.
【机 构】
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江苏省沭阳县湖东中心小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年11期
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