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新的发展时期,社会正在发生变化,班主任对班级的管理也要适应新时代的变化作相应的调整、变化。班级管理工作也要从注重学生成绩的管理转向对学生全面发展、终身发展的管理。本文就根据自己班级管理工作的做法,作初步探究,期望对广大初中班级管理者有所裨益。
班级管理工作创新的实践研究
【摘 要】
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新的发展时期,社会正在发生变化,班主任对班级的管理也要适应新时代的变化作相应的调整、变化。班级管理工作也要从注重学生成绩的管理转向对学生全面发展、终身发展的管理。
【机 构】
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毕节市七星关区实验中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年9期
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