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在我国深化改革积极推进的今天,教育改革也日益深入。学生的学习方式也需要从传统的灌输型转向以兴趣为导向的科学型教学方式,这就需要根据小学生的内在的认知特点优化教学方法,调动小学生的学习兴趣,提升课堂魅力。在此,以传统小学语文教学的现状为切入点,分析小学语文教学对学生学习兴趣培养的发展途径,为当前小学生教育的发展贡献一份力量。