【摘 要】
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在新的课程教学理念下,教师的角色更多的是作为教学的一个组织、引导和参与者,在教学的过程与学生进行自主、合作、探究的双边学习活动.在整个过程中,教师主要起到一个引导的
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市克什腾旗土城子镇总校 内蒙古 赤峰 024000
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在新的课程教学理念下,教师的角色更多的是作为教学的一个组织、引导和参与者,在教学的过程与学生进行自主、合作、探究的双边学习活动.在整个过程中,教师主要起到一个引导的关键作用,即通过创设疑问的方式来引导学生思考.通过这种引导的方式能很好的促进师生之间以及学生之间的交流与反馈,进一步的诱发学生勤于思考的习惯.
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