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近年来导师制人才培养模式开始在少数高职高专院校推行,并且取得一定的阶段性成果,浙江医药高等专科学校也准备逐步推行导师制人才培养模式,本文就推行导师制存在的困难和可供参考的导师制模式进行总结,对推行导师制人才培养模式进行试点研究,提出符合本校的导师制人才培养模式。
导师制在高职高专院校的可行性研究——以浙江医药高等专科学校为例
【摘 要】
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近年来导师制人才培养模式开始在少数高职高专院校推行,并且取得一定的阶段性成果,浙江医药高等专科学校也准备逐步推行导师制人才培养模式,本文就推行导师制存在的困难和可
【机 构】
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浙江医药高等专科学校中药学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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浙江省优势专业中药专业二级项目“中药制剂实训室建设”;中药制剂技术浙江省特色专业建设;浙江医药高等专科学校校级教研课题(No:XJKT2014007);浙江省宁波市教育科学规划研究课题(No:2015YGH105)
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