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1990年第16卷 第1期 接触问蔺的可动边界变分原理·························································
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习作评价对习作教学过程的实施具有很强的指导作用,对激发学生的习作兴趣,提高习作水平,改进习作教学方法及促进学生的发展,起着重要的作用。然而长期以来,习作评价注重终结性结论,忽视形成性评价,忽视学生的主体性,对学生的习作方法、习作习惯以及情感,态度,价值观等方面不够重视。老师的批改往往是一家之言,没有顾及学生。学生只能顺应老师的评价和批改,效仿老师的思维,久而久之,学生习作千篇一律,没有灵性,成了没
樟脑为中枢兴奋药与较常用的局部刺激药。中国药典仅收载天然樟脑(d-Camphora),由于其来源有限,各地常有天然樟脑与合成樟脑(dl-Camphora,Camphora Synthetica)混用现象。为
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两会每年一次,是国家最重要的政治会议。作为地方财政拿出点钱来开好两会应该是没问题的,会议创造出的财富,远大于几天的住宿开销。但说以此来拉动消费,拉动内需,是不是显得
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