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与初中思想政治相比，高中思想政治无论是在内容是，还是在学习目标上，均有一定程度的异同。这就要求教师必须正确认识到知识衔接的重要性，否则教学质量将难以得到提高。教师要引领学生分析初高中思想政治的异同，并在此基础上，制定出科学合理的教学方法，这样才能为高中学习开启一个好头，为今后的教学打下坚实的基础。