基于新课程理念下小学硬笔书法教学策略的思考

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硬笔书法课程的设置对于学生的身心发展产生着重要的影响。在新课程理念下,要想提高硬笔书法课程的授课质量,教师采就必须取科学合理的教育模式,因此,本文对当下小学硬笔书法的教学现状进行分析,并提出有效开展硬笔书法教学活动的一些对策,希望对教育事业的发展有一定的助益。
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