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苏霍姆林斯基说过：＂善良的情感是良好行为的肥沃土壤。＂物理教师要善于利用学科特点,抓住细节和时机进行＂向善＂教育,使学生接受＂善＂的感染,培养学生善于合作、勇于创新的精神,培养学生关注社会发展,服务社会的责任感。这不仅可以使学生体验物理学独有的社会价值,心理上获得强大的自豪感,也会促进学生形成正确的人生观、价值观。