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从被动学习到能动学习的转型——读《课堂转型》
从被动学习到能动学习的转型——读《课堂转型》
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lastdemon
【摘 要】
:
如何把握课堂的转型呢?华东师大教授钟启泉认为:“从根本上说,课堂转型的实践无非就是克服被动学习的局面,实现能动学习。理想的课堂永远是火花四溅、能源充沛的思考的世界。唯有
【作 者】
:
刘徽
【机 构】
:
浙江大学教育学院课程与学习科学系
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
课堂转型
能动学习
被动学习
华东师大
钟启泉
教授
理想
能量
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如何把握课堂的转型呢?华东师大教授钟启泉认为:“从根本上说,课堂转型的实践无非就是克服被动学习的局面,实现能动学习。理想的课堂永远是火花四溅、能源充沛的思考的世界。唯有探究的课堂,才称得上充满智慧能量的、高格调的课堂。”简言之,课堂要实现从被动学习到能动学习的转型。
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