【摘 要】
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学前教育专业的课程教学逐渐得到了广泛的关注。本文论述了翻转课堂的引进对促进学生学习的过程中形成主动学习的思维意识的作用和意义。
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学前教育专业的课程教学逐渐得到了广泛的关注。本文论述了翻转课堂的引进对促进学生学习的过程中形成主动学习的思维意识的作用和意义。
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