少年你为什么这样红?

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  摘要:当红组合TFBOYS以极快的速度火遍大江南北,并用短短两年的时间登上春晚,其走红速度和程度令人惊叹。以粉丝研究理论与消费文化理论为基础,从媒体、粉丝以及二者的结合入手,可以发现,与以往造星模式相比,TFBOYS的成功与粉丝的力量密不可分。粉丝积极发挥团体和个体力量,在满足自身的同时,也成为了偶像的宣传者和消费者,并直接参与偶像的制造。
  关键词:TFBOYS 粉丝研究 偶像制造
  中图分类号:B84
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摘要:主题式教学模式将教学内容、目标、方法及学习活动整合在一个特定的综合情境,形成主题式教学的教学思路,从而提高学生的核心素养。以“黑龙江五常大米”为主线,根据课标要求设定情境由浅入深的学习农业区位因素,通过层层深入的探究活动发现农业的区位因素、农业发展的优势条件、评价一个地区的农业区位因素等热点内容,培养学生核心素养。  关键词:主题式教学模式 高中地理 农业区位因素  中图分类号:G633 文
[摘要]大学语文的教学,不仅需要传授大学语文相关知识,更需要培养学生自主学习的意识、团队协作的能力和阳光的心态。本文试通过大学语文教学中“三能力”的培养探讨全新的课堂教学方法,以期丰富大学语文课堂授课内容。  [关键词]大学语文 教学 三能力  [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2015)07-0196-01  大学语文是中山大学新华学院开设的一门公共必修课
摘 要:在小学生的学习阶段,班主任的存在是必不可少的。因为班主任的主要作用是与学生们进行沟通与交流,及时地了解小学生们的内心世界与自身情况,从而为学生们更好、更高效的学习“扫除”一切障碍,提供支持,并为本班班级形成一个良好的学习气氛与师生互敬互爱的氛围起到重要作用。本文将围绕在经营班级的过程中,以小学班主任的工作艺术为着眼点,并借此展开讨论。  关键词:经营班级;小学阶段;班主任;工作艺术;措施 
摘要:随着社会不断发展,创新创业人才的培养成为建设创新型国家的客观要求,而大力培养高素质、高质量的创新创业人才是我国高校的当务之急。通过对沈阳市内高校的人才培养模式开展调查研究,分析辽宁省人才培养存在的各种问题,提出对于高校创新创业人才培养与我国社会发展特点相适应的对策。  关键词:创新创业人才 调查 研究  中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)02-00
摘要:OBE教学理念是一种“以学生为本”的教育哲学,在我校英语专业《综合商务英语》课程的OBE教学改革进程中构建了“以学生为中心”的课前课中课后一体化的教学模式,取得了良好的学习效果。本文主要论述了“以学生为中心”的教学理念、课前课中课后一体化教学模式的建立以及教学模式改革后的教学效果分析,以创新的教学模式培养学生的自主学习能力和合作学习能力,实现预期“学习产出”,推动《综合商务英语》课程的OBE
摘要:随着现代信息技术的发展和智能手机、平板电脑等移动终端设备的普及,突破了传统教学模式时间空间等诸多限制的移动学习模式,成为当今时代的潮流和热点研究课题。由于英语专业学生词汇习得和移动学习具有诸多契合点,移动模式下英语词汇习得在英语专业的学生中得到普及。在研究移动学习理论的基础上,对利用移动学习模式进行词汇学习的英语专业学生进行词汇实验对比研究、问卷调查,并深入分析调查结果,探究移动学习模式在英
摘要:如何高效而系统地建设学风,一直是高等学校教育探讨的热点之一。本文通过结合交通学院学风建设实例,具体阐述“一个体系,三个模块”如何全方位搭建学风建设体系。以“体系”建设“学风”,这是培育优良学风的有效途径之一,也将大大简化目前学风建设的冗余工作与内容。  关键词:高校学风建设 学风建设体系 学生自主管理  中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)17-01
摘要:伴随着传媒产业的迅猛发展以及入学门槛低、学费高等特点,引发了我国高校开办播音主持专业的热潮,职业教育同样也抓住这一契机,旨在培养适合区域经济建设和社会发展需要的传媒人才,但是在教学过程中存在许多问题,通过分析问题,从多个角度探讨“高级播音班”播音与主持培养模式。  关键词:新模式 播音主持 人才培养 高级播音班  中图分类号:G222 文献标识码:A 文章编号:1009—5349(2019)
摘要:本文以清水正之著《日本思想全史》近代明治部分日译汉笔译实践为基础,在翻译美学理论指导下,通过对具体案例的分析,从修辞和文体两个方面探讨文言语体在日汉翻译中的应用策略。  关键词:翻译美学 文言语体 日汉翻译 修辞 文体  中图分类号:H365 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)11-0065-03  《日本思想全史》是由日本当代学者清水正之撰写的通史性著作,书中描述每个
摘要:留学生来华学习汉语的同时,有对中国各地民风习俗了解和体验的需求。《中国民俗》选修课的设置有其必要性。博大精深的中华文化,形式各异、精彩纷呈的地域文化,透过人们的衣食住行、婚丧嫁娶等可窥一斑。课堂上将民俗文化的解析与留学生的亲身感悟结合一体,同时调动其探究的主动性与热情,更会加深其对中华文化的广博性及传承性的认识。  关键词:对外汉语教学 留学生 中国民俗 课程设置  中图分类号:H195 文