结合农村教学现状,优化物理教学策略

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高中物理是一门综合逻辑思维和抽象概念的学科,而农村的物理教学还需要考虑农村教学的因素,这两方面使得农村高中物理教学成为教师们的艰巨任务.本文作者结合教学经验,将自己关于农村高中物理教学的几点思考进行了总结.
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