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通过对“十二五”期间宁波市学前教育事业发展指数、经费投入指数、师资队伍发展指数、保教质量指数等方面的调查,研究发现,宁波市学前教育高度普及,但优质资源仍然短缺;学前教育经费投入增加,但仍显“吃紧”;师资队伍规模不断扩大,但教师学历偏低、未评职称人数偏多。
宁波市“十二五”期间学前教育发展状况调查研究
【摘 要】
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通过对“十二五”期间宁波市学前教育事业发展指数、经费投入指数、师资队伍发展指数、保教质量指数等方面的调查,研究发现,宁波市学前教育高度普及,但优质资源仍然短缺;学前
【机 构】
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宁波教育学院教育评估研究院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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