别让学案弱化了学生的能力

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在现代的课堂教学中,学案已经作为提高课堂效率的有效手段被广泛认同,但有些学案正在侵蚀认知的自然本真,它的负面影响应该引起我们的足够重视,千万别让学案弱化了学生的能力。别让学案成为题案。为了提高课 In the modern classroom teaching, the case study has been widely accepted as an effective way to improve the efficiency of the classroom, but some cases are eroded the natural nature of cognition. Its negative impact should arouse enough attention from us. Do not let the students learn The case weakened the ability of students. Do not let the case become a problem. In order to improve the class
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