【摘 要】
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《小学语文课程标准》在第二学段制定的写作目标是:“观察周围世界,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚.”为此,教
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《小学语文课程标准》在第二学段制定的写作目标是:“观察周围世界,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚.”为此,教师要指导学生留心观察生活,写出精彩的文章.rn一、观察要与生活结合rn教学《搭船的鸟》,我问学生,作者写了翠鸟的哪些特点?是怎么描写的?学生仔细阅读文本后,很快找到了第一个问题的答案,主要写了翠鸟的两个特点:一是雨后翠鸟的美丽,主要围绕翠鸟的羽毛、翅膀、长嘴等方面;二是翠鸟在水中捕鱼的美,按照捕鱼前、中、后三个方面.
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