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地理学科是初中阶段的一门重要课程,但是由于传统教学模式中存在的问题导致不仅形式枯燥而且课堂教学效率低、效果差。将生活化教学理念引入初中地理教学中,不仅拉近了地理知识与学生日常生活的距离,同时使学生理解起来更简单,为初中地理教学注入活力的同时大大提高了教学效率和质量。本文从初中地理教学中采用生活化教学的策略角度展开论述。