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学分制的产生和发展适应了社会的需求，体现了以人为本的教育理念。构建我国高校学分制的基本对策，需要分析学分制实施过程中存在的体制和机制问题，切实制定符合学校自身实际的学分制运行标准，从而使学分制尽早走上良性发展的轨道。
我国普通高校实施学分制的障碍与对策
【摘 要】
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学分制的产生和发展适应了社会的需求，体现了以人为本的教育理念。构建我国高校学分制的基本对策，需要分析学分制实施过程中存在的体制和机制问题，切实制定符合学校自身实际的学
【机 构】
：
盐城工学院成人教育学院
【出 处】
：
江苏高教
【发表日期】
：
2011年1期
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