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作为班级管理者的英语教师，要发挥出自身的专业优势，可以从以下三个方面入手：首先，及时借鉴第一手的国外学生管理理念；其次，充分利用西方的“平等”思想来帮助学生消除自卑心理、找回自信心；充分利用“开放”的思想来引导学生学会生活。
浅谈英语教师在班级管理中如何发挥专业优势
【摘 要】
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作为班级管理者的英语教师，要发挥出自身的专业优势，可以从以下三个方面入手：首先，及时借鉴第一手的国外学生管理理念；其次，充分利用西方的“平等”思想来帮助学生消除自卑心理、找
【机 构】
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红河卫生职业学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年12期
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