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景观园林施工与养护技术要点分析
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2015年36期
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期刊
摘 要：研究表明，听英文歌曲会促进英语输入、英语内化和英语习得。唱歌既可以提高对音乐的理解力、增强节奏感，也可以学习语音、语法和句法，增加词汇量，还可以增强语感和语言文化的熏陶、激发学习英语的兴趣和动机。适时地安排学生听、唱英文歌曲能够消除疲劳、活跃课堂学习气氛、增强集体凝聚力、提高认知与情感水平。 关键词：英文歌曲 英文学习 音乐智能 英文教学 兴趣 兴趣是推动学习的内在力量，是学生学习
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