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词汇量的多少决定听、说、读、写综合能力的发展.我从农村中学生识记单词的实际情况出发,从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方面作了有益的探讨.
如何提高农村中学生记忆英语单词的能力
【摘 要】
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词汇量的多少决定听、说、读、写综合能力的发展.我从农村中学生识记单词的实际情况出发,从创设最佳心理状态和指导记忆方法两个方面作了有益的探讨.
【机 构】
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陇西县永吉初中,甘肃定西,748000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年7期
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