【摘 要】
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本文是一篇谈论无意识记在学龄前儿童学习中作用的文章。文章首先通过文献资料法向大众解析了无意识记与学龄前儿童两个专业词汇的含义，后采用例证法来证明论点：无意识记在学龄
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本文是一篇谈论无意识记在学龄前儿童学习中作用的文章。文章首先通过文献资料法向大众解析了无意识记与学龄前儿童两个专业词汇的含义，后采用例证法来证明论点：无意识记在学龄前儿童学习中的重要性。同时，文章呼吁家长要了解学龄前儿童的发育特点，把握学龄前儿童无意识记的学习方式，为学龄前儿童提供丰富的无意识记环境，以此来帮助学龄前儿童得到更好的教育。
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