【摘 要】
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实施新课程，给我们思想品德课教学带来了很好的探索机会。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和社会价值观念形成的关键时期，为此，在新课
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实施新课程，给我们思想品德课教学带来了很好的探索机会。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和社会价值观念形成的关键时期，为此，在新课程教学中，我们要密切联系实际，面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，采用生活化教学方法，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高学生的社会适应能力和思想道德觉悟。笔者在执教初中思想品德课程过程中发现，随着实验改革的深入，思想品德新课程在生活化的渗透方面越来越突出。现将笔
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