【摘 要】
：
目的:观察综合护理措施对颅脑损伤患者的护理疗效.方法:选取我院2013年1月-2015年1月期间接诊的18例颅脑外伤患者,并进行综合护理干预.结果:18例例患者康复出院16例,死亡2例.
【机 构】
：
昆明市社会福利院福利医院 650100
论文部分内容阅读
目的:观察综合护理措施对颅脑损伤患者的护理疗效.方法:选取我院2013年1月-2015年1月期间接诊的18例颅脑外伤患者,并进行综合护理干预.结果:18例例患者康复出院16例,死亡2例.结论:颅脑外伤患者住院期间,护士要准确的观察,及时发现疾病变化先兆,抓住有利时机,针对性进行治疗和护理,争取最佳预后效果,将为维护患者生命安全,提高生命质量,起到致关重要的作用.
其他文献
内容摘要：本文分析了一些中职数学教学比赛课的设计实例，结合笔者在实际教学中的经验，探讨了导入、课堂活动设计、课堂小结以及拓展训练四个方面的有效设计问题，以期中职数学课堂教学设计更具有效性。 关键词；中职数学；课堂教学；有效设计 【中图分类号】G712 有效教学的“教学”，指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。它主要包括三个方面：一是引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动
内容提要：音乐教学作为音乐教育的实践活动，本质上就应该是快乐和和谐的教学，应以学生学习时愉悦感的实现作为教学的操作目的。愉悦感的发展过程，就是和谐音乐课堂建立的过程，两者是一致的。本文结合音乐的特点.论述了创建快乐和谐的音乐课堂在中小学音乐教学实践中的一些尝试和构想，旨在更好地促进和优化音乐课程教学的发展。 关键词：快乐；和谐；音乐课堂 【中图分类号】G633 在顺应新课改实施的过程中，“快
摘要：新课程标准提出：“努力改变对师生的评价标准，大力提倡高效课堂，还学生以自由、自主，变苦学为乐学……”但在新课程的实施过程中，课堂教学出现了诸多问题：为体现以学生为主体，课堂过于放纵，缺少主导作用，教学低效；为追求课堂的“活”，泛用小组合作，忽视学生的独立思考，教学低效；为提高兴趣而创设情境，漫无边际不着主题，缺少教学实效......鉴于以上诸多问题，在有限的时间里，完成既定的教学任务，让学生
摘要：小学基础教育已由单一的应试教育向全面提高的素质教育转化，而实施素质教育的主要渠道在于课堂教学，做为小学一线英语老师，如何提高英语课堂教学质量，是我们都在学习和探索的课题。这里就如何优化小学英语课堂教学方面谈谈我的心得。 关键词：小学英语；课堂教学；素质教育；新课改理念。 【中图分类号】G623.3 当今社会，让学生学会学习和自主发展是素质教育的重要要求。英语是中小学阶段的一门重要学科，
目的:探讨膝关节骨关节炎采取臭氧联合玻璃酸钠膝关节腔注射治疗的效果.方法:选择2014年4月到201 6年4月作为此次研究的时间段,在此时间段内选择本院收治的60例膝关节骨关节
根据公布的公共建筑内人群事故的数据显示,人群事故中最易发生的便是踩踏事故,而人群拥挤是导致踩踏事故发生的最直接及最根本的原因。因此,对公共建筑内的人群疏散的研究应
Bates和Granger于1969年提出了组合预测的思想,并迅速得到广大预测学者的高度重视。但随着社会的发展,预测对象受到愈加错综复杂的因素影响,显然,缺乏灵活性及无法自学习的组
本文对《泰晤士报高等教育副刊》2004年和2005年世界大学排名的数据进行了全面系统地考察,深入地分析了其排名方法、指标和结果,并从中剖析了该排名对中国高等教育的意义,最