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目的：评价对云南农村妇女中开展生育健康教育的效果。方法：在云南省两个县的两个试验村向文盲及半文盲已婚妇女开展以讲课和人际传播位形式的健康教育活动。另选两个远离试验村、基本条件相同的村子作为对照村。结果：干预后，实验村妇女的健康知识、信念和行为与对照组相比村均有很大提高，其间的差异有统计学的显著行。结论：由当地的妇幼保健员讲课结合分发图文并巨的知识读本，是对文化不高的农村妇女进行健康教育的有效手段。