【摘 要】
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伴随着智能手机功能的不断完善和移动通信技术的发展,与教学相关的手机应用大量涌现,以智能手机为代表的移动学习时代已经到来.把智能手机引入物理教学,不但能够引导学生依托
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伴随着智能手机功能的不断完善和移动通信技术的发展,与教学相关的手机应用大量涌现,以智能手机为代表的移动学习时代已经到来.把智能手机引入物理教学,不但能够引导学生依托手机应用验证物理结论,利用碎片时间查阅科技资讯,有效改善初中物理课堂的生态环境,而且可以依托智能手机尝试开展"翻转课堂"模式的教学实践,在教育信息化的浪潮中更好地实践教育理想.
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