个体化健康教育在甲亢合并糖尿病患者中的应用价值研究

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目的个体化健康教育在甲亢合并糖尿病患者中的应用价值。方法选取笔者所在医院2016年5月—2017年5月进行治疗甲亢合并糖尿病患者100例,分为实验组和对照组,每组50例。对照组使用常规护理及手术干预;实验组在常规护理以及干预方法的基础上,使用个体化健康教育的方法进行护理。结果实验组患者治疗有效率为96%,对照组患者治疗有效率为74%,数据对比差异有统计学意义,P<0.05,实验组使用个体化健康教育干预方法,治疗效果较好。结论对甲亢合并糖尿病患者的临床治疗,可以使用个体化健康教育的护理方式进行。
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