打开中职计算机教学之门——如何激发学生的求知欲

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中等职业学校以培养专业技术人才为主,大部分学生的特点是基础差,底子薄,缺乏应有的学习兴趣、厌学,抱着混日子的心态走进职业学校的大门。其次大部分专业课理论性较强,内容抽象、枯燥。针对以上存在的现实问题作为教师,我们首先考虑的是如何设计课堂教学,激发学生的求知欲。
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