不同碳源类型对生物除磷过程释放磷的影响

来源 :化工学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwcareers
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
厌氧释放磷是生物除磷的重要部分,释放磷不充分是生物除磷不稳定的主要原因。为了研究碳源种类对厌氧生物除磷的影响,以A^2/O氧化沟工艺好氧末端活性污泥为研究对象,投加乙酸钠、丙酸钠、葡萄糖、甲醇和乙醇等碳源,在厌氧和缺氧状态下进行释放磷试验研究。结果表明:(1)在厌氧条件下,聚磷菌(PAOs)以乙酸钠或丙酸钠为碳源释放磷速率很快,120min平均比释放磷速率分别为290.5和236.7mgP·(gVSS)^-1·d^-1;PAOs利用葡萄糖、乙醇和甲醇释放磷速率较低,比释放磷速率分别为4
其他文献
日本研究人员最新发明了一种利用人类诱导多能干细胞大批量培养心肌细胞的技术。这种人工诱导的心肌细胞可以像“创可贴”一样,帮助修复受损心脏,未来有望用于心脏疾病治疗。  诱导多能干细胞是通过对成熟体细胞“重新编程”培育出的干细胞,拥有与胚胎干细胞相似的分化潜力。日本庆应大学不久前宣布,该校研究人员改进实验方法,把长宽分别约30厘米和20厘米的诱导多能干细胞培养皿叠加成10层,形成特制的多层培养装置,并
<正> 《毛泽东选集》第五卷是马克思主义的光辉文献。其中最重要的内容,是毛主席创立的无产阶级专政下继续革命的伟大理论。这是毛主席继承马克思主义不断革命的思想和无产阶级专政理论,运用唯物辩证法的对立统一观点,总结了国际国内无产阶级专政的历史经验而创立的新思想、新结论。它科学地回答了国际共产主义运动中最重大的新问题,是巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,建设社会主义的强大思想武器和迈向共产主义的指路明灯,是毛主席在社会主义时期对马克思主义最伟大的贡献。十九世纪中叶,伟大的无产阶级革命导师马克思和
<正> 《哥达纲领》是十九世纪七十年代德国共产党左派——爱森纳赫派向拉萨尔机会主义作无原则让步的产物,通篇充斥着反马克思主义的谬论。马克思用阶级分析的方法,深刻地批判了拉萨尔机会主义宣扬“不折不扣的劳动所得”的反动谬论,明确指出:社会主义总产品的分配,首先必须扣除“用来补偿消费掉的生产资料的部分”,“用来扩大生产的追加部分”,“用来应付不幸事故、自然灾害等的后备基金或保险基金”,同时还要在剩下的消费资料里扣除“和生产没有关系的一
美国加利福尼亚州环境卫生危害评估办公室日前发表的一份研究报告说,二手烟会诱发乳癌等其他疾病。
入住酒店时你最想获得什么样的体验?我想,一个精致的并有家一样温暖感的空间才会让身在异乡的你真正放松下来,感到温暖、安心和惬意。本案这间位于波兰克拉科夫的Puro酒店便
古往今来,有革命派,必有投降派。鲁迅说得好:“革命的完结,大概只由于投机者的潜入。也就是内里蛀空。”“任何主义的革命都如此。”在《水浒》中,宋王朝十万大军攻不下水泊,宋江的投降主义却把梁山事业引向了绝路。不懂得投降派,就要吃大亏,上大当。
在探索未知的道路上,黄武陵总在不断总结与思考,他认为科研的使命感就是对科研给人们生活带来便利、安全和愉悦的一种价值的认同,“在某方面作出一点成绩,完成一种心愿”。  “我的愿望是从‘车辆’这个交通单元入手,通过车辆智能化技术,在未来能缓解直至解决城市的交通问题,让人们出行更加安全、高效和舒适。”中国科学院自动化研究所副研究员黄武陵对记者说。  见到黄武陵的时候,他正在忙着参与筹备自动化所与地方政府
我们伟大的领袖和导师、全国各族人民的大救星毛主席逝世了!这一噩耗,象晴天霹雳,震撼着我们的心灵,使我们泪如泉涌,无比沉痛。
叶圣陶先生说过,“语言文字的训练最要紧的是训练语感”。吕叔湘先生也指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。”可见,语感教学历来就备受语文界的重视。今天,面对语文课程工具性和人文性的统一这一基本特点,面对切实提升学生的语文素养这一基本理念,培养学生敏锐的语感已成为当前语文教师十分迫切的任务。  那么,中学语文教学语感培养的途径有哪些呢?  一、重视诵读,读出语感  只有多朗读、诵读,才
新课标明确提出了英语课程的工具性目标,就是要求英语阅读教学“以培养学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展英语听、说、读、写技能,为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础”。我们中学英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。而且,在近几年的中考试题中阅读理解能力题占的比重日趋增加,难度也逐年加大,这就进一步要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。