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经过20几年语文教学的实践和摸索，我发现，学语文是一种缘分、一种情缘，语文工具不同于一般的物质生产工具，它是表情达意的工具。
浅谈语文课上的情感渗透
【摘 要】
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经过20几年语文教学的实践和摸索，我发现，学语文是一种缘分、一种情缘，语文工具不同于一般的物质生产工具，它是表情达意的工具。
【机 构】
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河北省黄骅市学院路小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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