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从福柯的规训理论视角出发，来阐释学校教育中有哪些约束与规范行为。福柯在书中介绍了四种基本方法:空间分配、活动控制、创性的筹划、力量的编排。三种核心手段:层级监视、规范化裁决、检查。一种机制:全景敝视主义。现代学校中的管理与福柯的规训有许多相似性。
基于福柯的规训理论来探讨学校教育
【摘 要】
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从福柯的规训理论视角出发，来阐释学校教育中有哪些约束与规范行为。福柯在书中介绍了四种基本方法:空间分配、活动控制、创性的筹划、力量的编排。三种核心手段:层级监视、规
【机 构】
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中央民族大学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年8期
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