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小学数学是学生学好数学的起始环节,要想让小学数学课堂的教学质量得到有效地提高,首先就需要数学教师明确小学数学课堂教学所存在的一些问题和不足,根据笔者多年的教学经验,从中发现当前小学数学课堂教学主要存在的问题与提高的技巧分析。
浅论小学数学教学质量提高的技巧分析
【摘 要】
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小学数学是学生学好数学的起始环节,要想让小学数学课堂的教学质量得到有效地提高,首先就需要数学教师明确小学数学课堂教学所存在的一些问题和不足,根据笔者多年的教学经验,
【机 构】
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云南省西双版纳州勐腊县象明中心小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年9期
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