【摘 要】
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主题进行中的生成活动是孩子们感兴趣的，能调动孩子们积极性的活动。生成活动是与孩子特定环境相呼应而生成的活动，活动反映了孩子在环境中发生的一切事情。它不是教师预先计划
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主题进行中的生成活动是孩子们感兴趣的，能调动孩子们积极性的活动。生成活动是与孩子特定环境相呼应而生成的活动，活动反映了孩子在环境中发生的一切事情。它不是教师预先计划好的活动，教师也不可能完全按计划行动。它是指教师在与孩子一起活动时，逐渐发现孩子的兴趣、需要，就像大洋下面的冰山在浪潮中逐渐浮出水面。当然，教师并不是消极等待“冰山”的到来，而是用知识技能看清楚这座“冰山”，用智慧和创造性地工作，激发每个孩子的潜力，使之不断地生成变化。
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