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【案例】《水乡歌》朗读教学设计 一、创设情境,激趣引入 1、(播放舒缓的背景音乐,屏幕出示江南水乡的风光片)师述:聆听着优雅的音乐,我们展开了想象的翅膀,一起走进了风光秀丽的水乡。大家看,水乡多美呀!清澈蔚蓝的河水环绕着房屋,南北纵横的小桥像一道道的彩虹,捕鱼的小船挨挨挤挤……置身于水乡,犹如在人间仙境,让人心情舒畅。