【摘 要】
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声乐教学是学前教育专业一门必不可少的实践性较强的艺术学科,也是学前教育专业课程中的一个重要组成部分,其显著的特殊性培养目标构成了自身的教学方法与内容.高校学前声乐
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声乐教学是学前教育专业一门必不可少的实践性较强的艺术学科,也是学前教育专业课程中的一个重要组成部分,其显著的特殊性培养目标构成了自身的教学方法与内容.高校学前声乐教育的专业教学体系不同于高等师范音乐院校或专业音乐院校,因此要有一定的针对性.本文就学前教育专业学生声乐综合能力的培养提出一些方法和建议.
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