【摘 要】
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目的为提高本院临床实习医学生的培养质量,制订科学合理的符合医学生实习需要的临床技能培训指标体系,探索其推广应用的可行性。方法随机抽取2013年7月-2014年7月进入本院实
【机 构】
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中国人民武装警察部队后勤学院附属医院血液内分泌科,中国人民武装警察部队后勤学院附属医院内科教研室
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目的为提高本院临床实习医学生的培养质量,制订科学合理的符合医学生实习需要的临床技能培训指标体系,探索其推广应用的可行性。方法随机抽取2013年7月-2014年7月进入本院实习的医学生50名作为改革组,按照临床技能培训指标体系进行培养考核,与2011年7月-2013年7月常规培养的50名学员（对照组）考核成绩进行比较。结果改革组考核成绩较对照组有明显提高,两者比较,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论医学生临床技能培训指标体系注重医学生个体化培养,较常规培养模式更加完善,有显著优越性,应向全院各科室进一步
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