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传统的大学综合英语课堂教学以教师单一的知识讲授为主,严重影响了学生的学习兴趣和自主学习能力。本文主要探讨了如何将多元智能理论引入到大学综合英语教学中,改变传统的教学模式,利用多样化的教学手段和丰富新颖的教学活动,来提高综合英语的课堂教学效果,培养学生的英语综合应用能力。
多元智能理论指导下的大学英语专业综合英语课堂教学
【摘 要】
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传统的大学综合英语课堂教学以教师单一的知识讲授为主,严重影响了学生的学习兴趣和自主学习能力。本文主要探讨了如何将多元智能理论引入到大学综合英语教学中,改变传统的教
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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