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以山东农业大学计算机类专业为例,介绍了校企合作的八种模式,通过贯穿学生培养全过程、多种模式相互补充、多层次、全方位的校企合作人才培养,提升了人才培养质量,为同类专业的校企合作人才培养提供借鉴。
计算机类专业校企合作培养模式探讨
【摘 要】
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以山东农业大学计算机类专业为例,介绍了校企合作的八种模式,通过贯穿学生培养全过程、多种模式相互补充、多层次、全方位的校企合作人才培养,提升了人才培养质量,为同类专业
【机 构】
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山东农业大学信息科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2016年山东省教育厅教改立项项目“信息类专业学生创新实践能力培养的研究”(项目编号：C2016M008)
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