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计算机应用能力已经成为二十一世纪高校毕业生必备能力之一。如何加强实践教学，提升学生的知识应用能力是每个“应用型”本科院校都非常关心的问题。本文就每位同学都必须经历的毕业论文设计过程中的“毕业论文排版”任务来探讨任务驱动项目教学法在办公软件教学中的应用。
浅谈“应用型”本科院校学生的计算机应用能力培养
【摘 要】
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计算机应用能力已经成为二十一世纪高校毕业生必备能力之一。如何加强实践教学，提升学生的知识应用能力是每个“应用型”本科院校都非常关心的问题。本文就每位同学都必须经历
【机 构】
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宿州学院信息工程学院,宿州学院智能信息处理实验室,宿州学院外国语学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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基金项目：安徽省高校省级教学研究一般项目（20101078）,安徽省教育科学规划立项课题（JG10339）
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